Czy już cała Polska czyta dzieciom? W szkolnej bibliotece oraz świetlicy uczniowie mogą wysłuchać fragmentów różnych pozycji książkowych.

Sprawdzali swoje umiejętności czytając „Wierszyki łamiące języki” Małgorzaty Strzałkowskiej oraz „Pejzaż z gżegżółką” tej samej autorki.

Wiele frajdy sprawiło dzieciom poznawanie potraw z różnych zakątków świata. „Daj gryza. Smakowite historie o jedzeniu” Aleksandry Mizielińskiej, Daniela Mizielińskiego, Natalii Baranowskiej to świetna, bogato ilustrowana, pozycja zawierająca wiedzę nie tylko o potrawach, ale także zwyczajach kulinarnych panujących w różnych krajach. Przepisy umieszczone w książce zachęcają do kulinarnych eksperymentów.

Podczas zajęć (lub spotkań na przerwie w ramach akcji „Przerwa z książką”) uczniowie poznali księgozbiór biblioteczny. Do ulubionych pozycji należy seria książek o zwierzętach „Zaopiekuj się mną” Holly Webb.

A co z poezją? Wiersz „Motyl” Wandy Chotomskiej stał się inspiracją do wykonania kolorowych motyli, które zdobią biblioteczny parapet.

Ilustracje, będące interpretacją wierszy to jedna z najbardziej ulubionych przez uczniów form ekspresji.

Biblioteczny księgozbiór inspiruje, zachęca do czytania i oglądania oraz wymiany informacji o wypożyczonej pozycji (zwłaszcza nowości zakupione w ramach NPRCz 2.0.).