Aktualności

W czwartek, 23 kwietnia, w naszej szkole odbyły się warsztaty ekologiczne dla uczniów klas 1-3, przygotowane i przeprowadzone przez uczestników projektu Zielona przyszłość - młodzież w działaniu realizowanego w ramach programu Erasmus+.

Zajęcia były bezpośrednim efektem mobilności uczniów do Sewilli, podczas której mieli oni okazję zdobywać wiedzę i doświadczenia związane z ochroną środowiska, ekologicznym stylem życia oraz edukacją rówieśniczą. Po powrocie do Polski uczestnicy projektu wcielili się w rolę liderów i edukatorów, dzieląc się zdobytą wiedzą z młodszymi koleżankami i kolegami.

Warsztaty odbywały się w salach lekcyjnych, a uczniowie biorący udział w projekcie odwiedzali kolejne klasy zgodnie z przygotowanym harmonogramem. Program zajęć był różnorodny i angażujący - oprócz części praktycznej, podczas której uczniowie tworzyli plakaty ekologiczne z wykorzystaniem materiałów wtórnych (takich jak plastikowe butelki, opakowania po przekąskach czy słomki), uczestnicy wzięli również udział w prezentacji multimedialnej oraz quizie sprawdzającym zdobytą wiedzę.

Dużym zainteresowaniem cieszyło się także ćwiczenie grupowe polegające na określeniu czasu rozkładu różnych odpadów. Dzięki temu uczniowie mogli uświadomić sobie, jak długo poszczególne materiały pozostają w środowisku i jak istotne jest ograniczanie ich zużycia.

Zajęcia nie tylko rozwijały kreatywność i umiejętność pracy w grupie, ale także budowały świadomość ekologiczną już od najmłodszych lat. Co szczególnie cenne, były one prowadzone przez uczniów dla uczniów, co sprzyjało otwartej atmosferze i większemu zaangażowaniu uczestników.

Realizacja warsztatów to doskonały przykład tego, jak udział w międzynarodowych projektach edukacyjnych przekłada się na konkretne działania w środowisku szkolnym. Uczniowie nie tylko zdobywają nowe kompetencje podczas zagranicznych wyjazdów, ale również aktywnie wykorzystują je po powrocie, inspirując innych do działania na rzecz wspólnej, zielonej przyszłości.

Koordynator projektu Erasmus+
Dominika  Grygiel

Dzień Ziemi jest obchodzony w wielu krajach na świecie od 1970 roku. To szczególne święto wskazuje, jak ważne są  działania każdego z nas na rzecz ochrony naszego środowiska.

Tegoroczne hasło ”Nasza moc, nasza planeta” podkreśla, że nasze codzienne wybory, mądre decyzje przyczyniają się do ochrony naszej Ziemi.

22 kwietnia takie zadania stały się szczególnie ważne dla dzieci z klas I- III. Działo się!  Dzieci zajęły się wiosennymi pracami w ogrodzie szkolnym. Posiały i posadziły rośliny, przygotowały ekologiczne domki dla pszczół murarek, wykonywały plakaty, prace plastyczne.

 Na zielonych serduszkach zapisywały swoje pomysły dotyczące tego, co każde z nich może zrobić dla naszej planety. Znalazły się tam między innymi takie zobowiązania: będę segregować śmieci, wybiorę rower, zasadzę rośliny, będę gasić światło, zakręcać kran, wyłączać ładowarki  z kontaktu, postaram się nie marnować żywności…

Ziemia to nasz dom, postarajmy się codziennie pamiętać o tych zielonych serduszkach dla naszej planety.

Danuta Matysiak, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej.

We wtorek 21 kwietnia uczennice naszej szkoły: Ada Zawłocka, Blanka Małysa, Marcelina Stalmach, Nina Gwardys i Weronika Zawodnik brały udział w ostatnim etapie konkursu historii współczesnej „W drodze do wolności. Protesty społeczne i opozycja w PRL w latach 1976-1988."

Konkurs, organizowany przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty, miał zasięg wojewódzki i był dużym wyzwaniem dla uczestników.

Odbył się w Szkole Podstawowej nr 73 z Oddziałami Integracyjnymi im. Króla Stefana Batorego w Warszawie.

Trzymamy kciuki i czekamy na wyniki.

Kacper Suwała.

W dniu 20.04.2026 r. grupa uczniów z klas IV–VII wzięła udział w III Rajdzie Śladami Pawła Klimczuka. Pierwszym punktem programu była wizyta w Nasiłowie, gdzie uczniowie mieli okazję zwiedzić kamieniołom oraz podziwiać malowniczy widok na rzekę Wisłę.

Następnie grupa udała się do Janowca, gdzie zwiedziła zamek. Został on wybudowany w XVI wieku przez ród Firlejów, a w kolejnych latach należał do innych rodów magnackich, m.in. Tarłów i Lubomirskich.

Podczas pobytu uczniowie wysłuchali również prelekcji poświęconej postaci Pawła Klimczuka, poznając jego działalność i znaczenie dla regionu. Kolejnym etapem rajdu było uczestnictwo w trasie TRInO po Janowcu, która pozwoliła uczniom w ciekawy sposób odkrywać lokalne zabytki i orientować się w terenie.

Następnie uczestnicy przejechali do Lucimi, skąd rozpoczęli pieszą wędrówkę na trasie Lucimia – Borowiec.

Podczas rajdu tradycyjnie zorganizowano konkurs turystyczny, związany z przebytą trasą i zdobytymi informacjami. Rajd był doskonałą okazją do integracji uczniów, rozwijania zainteresowań turystycznych oraz poznawania walorów przyrodniczych.

Natalia Sekuła
Damian Kęska

W dniu 20.04.2026 roku w Magnuszewie chłopcy z  klas 4 i 5 naszej szkoły wzięli udział w powiatowym turnieju o Puchar Tymbarku.
Wystąpiliśmy w następującym składzie: Miłosz Woźniak ,Maksymilian Piątkowski, Vincent Roszak, Jakub Szut, Adrian Jana, Jakub Syroka, Marcel Gola, Jakub Lachowski, Jakub Rozborski.

Od początku meczu było widać ogromne zaangażowanie wszystkich zawodników.

Każdy dawał z siebie wszystko ,walcząc o każdą piłkę, wspierając drużynę.

Podczas meczu zmierzyliśmy się z silną drużyną z Magnuszewa, co pozwoliło nam zdobyć cenne doświadczenie. Nie zabrakło pięknych akcji, bramek oraz świetnych interwencji bramkarskich.

Choć wynik końcowy nie poszedł po naszej myśli, pokazaliśmy ducha walki i grę fair play.

Udział w turnieju był dla nas świetną lekcją oraz okazją do integracji zespołu.

Paweł Kopeć

W naszej szkole odbyło się ostatnio wyjątkowe wydarzenie, które na długo zostanie w pamięci uczniów i nauczycieli – „Dzień Bez Plecaka.”

To nietypowe święto miało na celu nie tylko dobrą zabawę, ale także pobudzenie kreatywności i pokazanie, że szkolna codzienność wcale nie musi być nudna.

Zasady były proste: tego dnia nie wolno było przynosić książek i przyborów w tradycyjnych plecakach. Zamiast tego uczniowie mieli za zadanie znaleźć alternatywne, często bardzo pomysłowe sposoby na transport swoich rzeczy. I trzeba przyznać – pomysłowość uczestników przerosła wszelkie oczekiwania.

Na szkolnych korytarzach można było zobaczyć prawdziwą galerię nietypowych „plecaków”. Niektórzy przynieśli swoje rzeczy w walizkach, inni w koszach na pranie, skrzynkach narzędziowych, a nawet w oponach  i kosiarkach. Były też bardziej humorystyczne rozwiązania, takie jak odkurzacz, łóżeczko dla lalki, wózki sklepowe. Każdy starał się wyróżnić i wnieść coś oryginalnego.

Zwycięskie klasy to: klasa 5a i 6a, specjalne wyróżnienie zdobył Kamil Fijałkowski.

Dzień bez plecaka okazał się nie tylko świetną zabawą, ale również okazją do integracji społeczności szkolnej. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami i komentowali najbardziej kreatywne rozwiązania. Wydarzenie pokazało, że szkoła może być miejscem nie tylko nauki, ale także radości i twórczej ekspresji.

Dzień bez plecaka z pewnością stanie się jedną z tych tradycji, do których będziemy chcieli wracać w kolejnych latach.

To był dzień pełen uśmiechu, śmiechu i inspiracji – dowód na to, że czasem wystarczy niewielka zmiana, aby zwykły dzień zamienił się w coś naprawdę wyjątkowego.

Opiekun SU
Monika Bernacik

16.04.2026 r. na stadionie miejskim w Pionkach podczas „Czwartków lekkoatletycznych” Publiczną Szkołę Podstawową w Garbatce-Letnisko reprezentowało 38 uczniów pod opieką nauczycieli Pawła Kopeć i Tomasza Krekory.

Wyniki naszych uczniów:

- dziewczęta rocznik 2015 i młodsi
Zawodnik Julia – II miejsce w biegu na 300 m
Kozuń Maja – III miejsce w biegu na 600 m; I miejsce w rzucie piłeczką palantową

- chłopcy rocznik 2015 i młodsi
Bartosiewicz Maciej – II miejsce w biegu na 60 m; II miejsce w rzucie piłeczką palantową
Maj Franciszek - II miejsce w biegu na 300 m
Szut Jakub - II miejsce w biegu na 1000 m
Jana Adrian - III miejsce w biegu na 300 m

- dziewczęta rocznik 2014 i młodsi
Banaś Lena - III miejsce w rzucie piłeczką palantową

- chłopcy rocznik 2014 i młodsi
Piątkowski Maksymilian – III miejsce w biegu na 300 m

- dziewczęta rocznik 2013
Chołuj Natalia – I miejsce w biegu na 300 m
Kotsiuk Oryslawa – II miejsce w biegu na 60 m
Hajduk Julia – III miejsce w biegu na 300 m
Gwardys Monika - III miejsce w rzucie piłeczką palantową

- chłopcy rocznik 2013
Gwardiak Maciej - II miejsce w rzucie piłeczką palantową
Karsznia Jakub - II miejsce w biegu na 1000 m
Kęska Antoni - II miejsce w biegu na 60 m

Tomasz Krekora

Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego i nauczyciela historii w Publicznej Szkole Podstawowej w Garbatce-Letnisku  odbyły się obchody Dnia Pamięci Powstania w Getcie Warszawskim. Było to wyjątkowe wydarzenie, które pozwoliło uczniom zatrzymać się na chwilę i oddać hołd bohaterom jednego z najtragiczniejszych, ale i najbardziej poruszających wydarzeń w historii Polski.

Uczniowie mieli okazję poznać historie ludzi, którzy mimo skrajnie trudnych warunków zdecydowali się walczyć o godność i wolność.

Samorząd Uczniowski przygotował symboliczne działania upamiętniające to wydarzenie. W szkole pojawiły się gazetki tematyczne oraz materiały edukacyjne przybliżające realia życia w getcie. Ważnym elementem obchodów było własnoręczne wykonywanie papierowych żonkili – symbolu pamięci o powstaniu i jego bohaterach. Uczniowie z dużym zaangażowaniem włączyli się w tę akcję, okazując szacunek i pamięć poprzez swoją pracę.

Dodatkowo dzieci uczestniczyły w projekcjach filmów edukacyjnych, które w przystępny sposób przybliżyły im wydarzenia z tamtego okresu. Oglądane materiały pomogły lepiej zrozumieć realia życia w getcie oraz znaczenie samego powstania.

Obchody były nie tylko lekcją historii, ale także okazją do refleksji nad wartościami takimi jak odwaga, solidarność i szacunek dla drugiego człowieka. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej wydarzenie miało wyjątkowy charakter i na długo pozostanie w pamięci uczniów jako ważna i poruszająca lekcja.

Monika Bernacik
Kacper Suwała

10 kwietnia w naszej szkole odbyło się spotkanie z przedstawicielem grupy podróżniczej "Trzask". Uczniowie mieli okazję posłuchać wielu opowieści i ciekawostek o Meksyku, zarówno dotyczących historii, geografii oraz kultury, jak i sportu.  Spotkanie było urozmaicone rekwizytami przywiezionymi prosto z Ameryki.

Podróżnik przeniósł uczniów w dalekie światy.  Opowieść rozpoczynały ludy prekolumbijskie Meksyku i wierzenia Azteków (np. Pierzasty Wąż, Quetzalcoatl), kończyły zaś czasy współczesne. Najmłodsi mogli wiele dowiedzieć się o ulubionym sporcie Meksykanów, czyli wrestlingu (Lucha Libre). Ponadto podróżnik przybliżył uczestnikom spotkania podział sportowców na dobrych wojowników (técnicos) i złych (rudos), których wyróżniają maski. Uczniowie mogli przymierzyć je i poczuć się jak na meksykańskim ringu.

Nasi uczniowie brali aktywny udział w spotkaniu i chętnie odpowiadali na pytania podróżnika, szczególnie, że nagrodą były słodycze.

Kamila Sadlak

Paweł Boguszewski to doświadczony detektyw i specjalista w zakresie bezpieczeństwa oraz zagrożeń współczesnego świata, szczególnie tych związanych z internetem. W swojej pracy zajmuje się m.in. sprawami związanymi z cyberprzemocą oraz profilaktyką wśród dzieci i młodzieży.

14 kwietnia 2026 r. mieliśmy przyjemność gościć Pana Pawła w naszej szkole. Przeprowadził on spotkania zarówno z młodszymi dziećmi, jak i starszymi uczniami. Podczas zajęć poruszał niezwykle ważne i aktualne tematy, które dotyczą każdego z nas. Mówił o hejcie w internecie, zasadach bezpiecznego korzystania z sieci oraz o konsekwencjach wynikających z ich nieprzestrzegania. Zwrócił również uwagę na poważne problemy, takie jak samotność, kryzysy emocjonalne czy nawet samobójstwa wśród młodych ludzi.

Spotkanie uczniów z Panem Pawłem Boguszewskim miało duże znaczenie edukacyjne. Była to cenna lekcja - bogata w istotne treści i zachęcająca do przemyśleń.

Zajęcia z detektywem niewątpliwie przyczyniły się do wzrostu świadomości uczniów w zakresie odpowiedzialności za swoje działania - zarówno w świecie realnym, jak i wirtualnym. Szczególny nacisk położono także na kwestie odpowiedzialności karnej, co skłoniło wielu uczestników do refleksji.

Po południu odbyły się również szkolenia dla nauczycieli oraz rodziców, podczas których omawiano, jak rozpoznawać zagrożenia i skutecznie wspierać młodych ludzi w trudnych sytuacjach.

To było niezwykle wartościowe spotkanie. Warto było w nim uczestniczyć, ponieważ o takich sprawach trzeba mówić - otwarcie i odpowiedzialnie.

Karolina Matejszczak

W dniu 13 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbył się Wieczór Jasia i Małgosi podsumowujący działania profilaktyczne w ramach rekomendowanego „Programu Domowych Detektywów. Jaś i Małgosia na tropie.” Wspomniany Program realizowany był w szkole w okresie od stycznia do kwietnia 2026 r.

W klasach piątych podczas lekcji wychowawczych oraz w domu w ramach tzw. Domowych Drużyn. W ciągu kilku tygodni uczniowie wraz z rodzicami śledzili przygody bohaterów komiksów Jasia i Małgosi oraz rozwiązywali zadania praktyczne.

Cykl zajęć szkolnych i domowych zakończony został Wieczorem Jasia i Małgosi, w którym udział wzięli wychowawcy klas V, sami piątoklasiści wraz z rodzicami, psycholog szkolny. Podczas spotkania przedstawiciele klas V zaprezentowali rodzicom plakaty nawiązujące do zdrowego stylu życia, jak również do szkodliwości nadużywania alkoholu.

Na zakończenie spotkania wszyscy uczniowie oraz liderzy za prezentację oraz wkład włożony w realizację programu otrzymali z rąk wychowawców pamiątkowe dyplomy.

Dziękujemy uczniom klas piątych i ich rodzicom za współpracę w ramach programu.

Mamy nadzieję, że udział w Programie Domowych Detektywów przyniesie w bliższej i dalszej perspektywie wiele korzyści wszystkim uczestnikom – zarówno w kwestii podejmowania przez młodzież mądrych, świadomych i odpowiedzialnych decyzji, jak i w postaci wzmocnienia więzi rodzinnych.

Monika Rodakowska
Monika Suwalska
Katarzyna Sobkiewicz

 10 kwietnia  w Publicznej Szkole Podstawowej w Garbatce-Letnisku odbyło się wyjątkowe spotkanie profilaktyczne, którego celem było zwiększenie świadomości uczniów na temat zagrożeń współczesnego świata. Tematem rozmów były m.in. hejt w internecie, niebezpieczeństwa związane z używkami oraz odpowiedzialność prawna nieletnich.

Zajęcia poprowadzili funkcjonariusze policji: mł. asp. Sebastian Jachimiak oraz asp. Rafał Berliński, przy wsparciu mł. asp. Ewy Marczewskiej z Zespołu ds. Profilaktyki Społecznej Nieletnich i Patologii Komendy Powiatowej Policji w Kozienicach. Spotkanie miało formę otwartej rozmowy, dzięki czemu uczniowie chętnie zadawali pytania i dzielili się swoimi spostrzeżeniami.

Podczas prelekcji policjanci wyjaśnili, czym jest hejt oraz jakie konsekwencje może nieść zarówno dla osoby, która go doświadcza, jak i dla sprawcy. Zwrócono uwagę, że obraźliwe komentarze w sieci mogą prowadzić nie tylko do poważnych problemów emocjonalnych, ale również do odpowiedzialności prawnej.

Drugim ważnym tematem były informacje na temat środków odurzających. Funkcjonariusze podkreślili, że nawet pozornie „niewinne eksperymenty” mogą mieć poważne skutki dla zdrowia i życia młodych ludzi. Omówiono także konsekwencje prawne związane z posiadaniem i rozpowszechnianiem narkotyków.

Duże zainteresowanie wzbudziła część praktyczna zajęć. Uczniowie mieli okazję założyć alkogogle, które symulują stan po spożyciu alkoholu. Dzięki temu mogli przekonać się, jak bardzo zaburzona zostaje percepcja i koordynacja ruchowa. To doświadczenie wywołało wiele emocji i skłoniło uczestników do refleksji nad odpowiedzialnym podejmowaniem decyzji.

Spotkanie było cenną lekcją, która z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów i pomoże im unikać niebezpiecznych sytuacji w przyszłości.

 Monika Bernacik

Z dumą informujemy, że uczennica klasy 7a, Nina Gwardys, 7 marca 2026 r. wzięła udział w III, ogólnopolskim etapie Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, podczas którego uzyskała tytuł finalistki.

Uzyskanie tego tytułu uprawnia uczennicę do zwolnienia z egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego oraz przyznania wyniku 100%.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Kamila Sadlak

10 kwietnia 2026 r. w siedzibie Zarządu Głównego PTTK w Warszawie odbyło się podsumowanie konkursów: Młodzieżowego Konkursu Krajoznawczego Województwa Mazowieckiego „Poznajemy Ojcowiznę” oraz IX edycji „Mazowiecka Szkoła Aktywna Turystycznie”.

Naszą szkołę podczas uroczystości reprezentowały uczennica Weronika Starzyk oraz panie Mariola Gębska i Natalia Sekuła. Z przyjemnością informujemy, że obie prace zakwalifikowane do etapu wojewódzkiego, tj. praca pt. „Garbatka kiedyś i dziś – gospodarka i życie”, autorstwa Marceliny Stalmach, oraz praca pt. „Jak nasze prababki brud przeganiały i o siebie dbały”, wykonana przez Weronikę Starzyk i Lenę Banaś, zdobyły pierwsze miejsca. Dodatkowo prace awansowały do etapu centralnego, którego wyniki zostaną ogłoszone w maju.

Nasza szkoła otrzymała również wyróżnienie w konkursie „Mazowiecka Szkoła Aktywna Turystycznie”. Po zakończeniu uroczystego podsumowania konkursów uczniowie wraz z opiekunami wzięli udział w grze terenowej. Zadanie polegało na pracy z mapą oraz odnajdywaniu wyznaczonych punktów na terenie Starego Miasta, co stanowiło ciekawe i angażujące podsumowanie wydarzenia.

Serdecznie gratulujemy naszym laureatkom!

Natalia Sekuła, Mariola Gębska

Siódmy dzień wycieczki rozpoczęliśmy od wyjazdu do Portugalii, do miasta Tavira. Zwiedzaliśmy jej urokliwe zakątki, poznając jednocześnie najważniejsze zabytki miasta. Odwiedziliśmy kościół Igreja Matriz de Santa Maria do Castelo, który jest jednym z najważniejszych miejsc w Tavirze i ma duże znaczenie historyczne.

Następnie udaliśmy się do Castelo e muralhas de Tavira, skąd podziwialiśmy piękne widoki na okolicę. Kolejnym punktem wycieczki było muzeum Palácio da Galeria, ukazujące bogatą historię i kulturę regionu.

Na zakończenie spacerowaliśmy wzdłuż rzeki Gilão oraz przeszliśmy przez symboliczny most Ponte Romana de Tavira, który nadaje miastu wyjątkowy klimat.

W międzyczasie odwiedziliśmy sklep z pamiątkami oraz spróbowaliśmy lokalnej pizzy i lodów.

Po powrocie do hotelu odpoczęliśmy, rozpoczęliśmy pakowanie walizek, a następnie część z nas udała się na stadion, na którym odbywał się mecz piłki nożnej Sevilla FC vs Atlético Madryt. P.S. Zespół Sevilli wygrał 2:1.

Martyna i Patrycja

Szósty dzień pobytu w Hiszpanii rozpoczęliśmy od zakupów w sklepie z hiszpańskim jedzeniem. Był on pełen niespotykanych w naszym kraju produktów.

Następnym punktem naszego dnia było zwiedzanie stadionu FC Sevilla, który wywarł na nas ogromne wrażenie.

Później zrobiliśmy drobne zakupy. Kolejnym punktem dnia były zajęcia z języka hiszpańskiego podczas których nauczyliśmy się przydatnych hiszpańskich zwrotów. Następnie udaliśmy się do Muzeum Sztuk Pięknych, gdzie mogliśmy podziwiać wyjątkowe dzieła sztuki. W jego licznych salach można podziwiać genialne dzieła takich malarzy jak El Greco, Pacheco czy Alonso Cano oraz obrazy religijne Zurbarana.

Na zakończenie dnia wróciliśmy do miejsca zakwaterowania, pełni wrażeń i nowych doświadczeń.

Ada Zawłocka i Marcelina Stalmach