Wkraczamy w świat STEAM i nowoczesnych technologii. Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła, dzięki współpracy i staraniom Organu Prowadzącego - Gminy Garbatka-Letnisko, bierze udział w projekcie „Mazowiecka Szkoła Przyszłości”. Jest on realizowany przez Województwo Mazowieckie w ramach programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+). Głównym celem tego przedsięwzięcia jest rozwój edukacji opartej na eksperymentowaniu, doświadczaniu i samodzielnym wyciąganiu wniosków. Dzięki unijnemu wsparciu zyskujemy narzędzia, które zamienią tradycyjne lekcje w fascynujące naukowe laboratoria! Laboratorium przyszłości: od chemii po robotykę W ramach projektu nasza placówka do tej pory otrzymała nowoczesne wyposażenie interdyscyplinarnych pracowni matematyczno-przyrodniczych oraz STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka). Do dyspozycji uczniów i nauczycieli oddano sprzęt najwyższej generacji:
• 22 tablety Kruger&Matz – mobilne centra dowodzenia, które posłużą do obsługi programów edukacyjnych, zbierania danych z pomiarów oraz sterowania robotami.
• 4 zestawy bezprzewodowych czujników do chemii – pozwalające na prowadzenie precyzyjnych, cyfrowych badań i analiz chemicznych w czasie rzeczywistym.
• 2 zestawy do elektrofizjologii – dzięki którym uczniowie będą mogli na własne oczy zobaczyć, jak funkcjonują impulsy elektryczne w organizmach żywych.
• 8 zestawów edukacyjnych do budowy i programowania robotów – idealne narzędzia do nauki logicznego myślenia, kodowania oraz pracy projektowej.
• 3 zestawy do budowy pojazdów i urządzeń – młodzi inżynierowie będą mogli konstruować własne, działające mechanizmy, łącząc teorię z praktyką.
Projekt ma charakter rozwojowy, co oznacza, że baza dydaktyczna naszej szkoły będzie stale rosła.
W kolejnym etapie realizacji programu nasze pracownie zostaną doposażone w kolejne specjalistyczne pomoce naukowe:
• 4 zestawy do mechaniki oraz 1 zestaw do kinematyki – które pozwolą na namacalne badanie praw fizyki, ruchu, sił i dynamiki.
• 4 zestawy „Ciepło” – dedykowane eksperymentom z zakresu termodynamiki.
• 4 zestawy akcesoriów „Fizyka” – stanowiące wszechstronne rozszerzenie codziennych doświadczeń laboratoryjnych.
• Zestaw walizkowy „Ekologia i środowisko” – mobilne laboratorium, dzięki któremu uczniowie będą mogli prowadzić badania m.in. czystości wody czy powietrza, rozwijając świadomość proekologiczną.
Współczesny świat wymaga od młodych ludzi elastyczności, umiejętności pracy w zespole oraz rozwiązywania problemów w nieszablonowy sposób. Edukacja oparta na modelu STEAM i metodzie eksperymentu pozwala uczniom wyjść poza ramy podręczników.
Już nie możemy się doczekać kolejnych lekcji, projektów konstrukcyjnych i wielkich naukowych odkryć naszych podopiecznych! Zapraszamy do regularnego śledzenia naszej strony internetowej, gdzie będziemy na bieżąco relacjonować przebieg zajęć z wykorzystaniem nowego sprzętu.
W dniach 15-19.06.2026r. w ramach „Programu dla szkół” w klasach 1-3 odbywał się tydzień poświęcony promocji zdrowego odżywiania. Głównym celem przedsięwzięcia było promowanie zdrowego stylu życia wśród uczniów poprzez trwałą zmianę nawyków żywieniowych dzięki zwiększeniu udziału owoców i warzyw w codziennej diecie ucznia. Propagując zdrowe odżywianie się, ustalono menu drugich śniadań na cały tydzień, składające się z owoców i warzyw. Społeczność uczniowska z wielkim zaangażowaniem przynosiła i spożywała owocowo-warzywne „przekąski” śniadaniowe. Klasa 1b wykonała specjalną gazetkę tematyczną.
Zdrowe tygodniowe menu przedstawiało się następująco:
PONIEDZIAŁEK
„SMACZNE SĄ I BARDZO ZDROWE JABŁUSZKA I GRUSZKI SUROWE”;
WTOREK
„RAZ MARCHEWKĘ, RAZ BURACZEK I CODZIENNIE INNY SMACZEK”;
ŚRODA
„DZIEŃ TRUSKAWKI - TRUSKAWECZKA CZERWONIUTKA, BARDZO SMACZNA I SŁODZIUTKA”;
CZWARTEK
„GDY ZJESZ KIWI LUB BANANA, DOBRY HUMOR MASZ OD RANA”;
PIĄTEK
„PYSZNE I ZDROWE KANAPKI KOLOROWE”.
Podstawowym „składnikiem” drugiego śniadania powinien też być uśmiech i chwila odpoczynku. Dlatego też uśmiechnij się, weź kilka głębokich wdechów a po powrocie ze śniadaniowej przerwy pracować będziesz dużo lepiej!
Koordynatorka programu:
Agata Styczyńska
Uczniowie klasy 7a w ramach przedwakacyjnych lekcji języka polskiego wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Magiczne okładki” na platformie Canva Education.
Podczas zajęć poznali satyrę „Żona modna” Ignacego Krasickiego, a następnie zaprojektowali własne okładki do utworu. Dzięki wykorzystaniu magicznych narzędzi dostępnych w Canva Education ich prace zostały ożywione, tworząc niezwykłe animacje.
18 czerwca 2026 roku podczas godziny wychowawczej rozstrzygnięte zostały dwa konkursy zorganizowane dla uczniów klasy 5b: „Dotrzymaj mi kroku” – na ilość kroków wykonanych w ostatnich trzech dniach i „Zdrowe drugie śniadanie”. Mistrzem ilości kroków została Lena Banaś wykonując ponad 75000 kroków. Zdrowe drugie śniadania oceniane były pod względem wykorzystanych produktów, zaangażowania, urozmaicenia posiłku i estetyki wykonania.
Posiłki oceniali uczniowie oraz wychowawczyni, a nagrody otrzymali: Oliwier Cywiński, Zuzanna Cywińska i Lena Cieślak. Wyróżniona została także praca o wyjątkowych walorach estetycznych i smakowych wykonana przez Natalię Derkus.
Uczniowie otrzymali nagrody, które zaskoczyły wszystkich i wywołały uśmiech na twarzy.
Dalsza część lekcji poświęcona była „Tygodniowi bezpieczeństwa” i poruszała tematykę bezpiecznych wakacji. Jedząc pyszne i zdrowe posiłki oglądaliśmy filmy profilaktyczne i rozmawialiśmy o bezpieczeństwie podczas wakacji.
Monika Rodakowska
3 czerwca sala gimnastyczna naszej szkoły zamieniła się w niezwykłą krainę pełną baśniowych bohaterów, śmiechu i niespodzianek. Tego dnia członkowie szkolnego zespołu teatralnego, pracującego pod kierunkiem pani Karoliny Matejszczak, zaprezentowali spektakl pt. Zamieszanie w krainie bajek.
Przygotowania do przedstawienia trwały ponad trzy miesiące. Był to czas intensywnej pracy nad scenariuszem, nauką ról, przygotowaniem kostiumów, dekoracji oraz oprawy muzycznej. Do poszczególnych scen dobrano nowoczesne i energiczne utwory muzyczne, które doskonale podkreślały charakter występu i dodawały mu wyjątkowej dynamiki.
Na widowni zasiedli uczniowie klas I-III oraz zaproszone dzieci z grupy przedszkolnej. Mali widzowie z ogromnym zainteresowaniem śledzili losy bohaterów znanych i lubianych bajek, którzy znaleźli się w samym środku niezwykłego zamieszania. Humorystyczne scenki, zabawne dialogi oraz barwne postacie wywoływały salwy śmiechu i spontaniczne reakcje publiczności.
Młodzi aktorzy zaprezentowali swoje umiejętności z wielkim zaangażowaniem i profesjonalizmem. Każda scena była dopracowana, a występujące dzieci udowodniły, że talent, systematyczna praca i pasja mogą przynieść wspaniałe efekty. Publiczność nagrodziła wykonawców gromkimi brawami, które były najlepszym dowodem uznania dla ich wysiłku.
Po zakończeniu spektaklu pani dyrektor Alicja Morawska pogratulowała młodym artystom udanego występu oraz podziękowała wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie przedstawienia. Słowa uznania skierowała również do pani Karoliny Matejczak za ogrom pracy włożony w przygotowanie uczniów do występu oraz koordynację całego przedsięwzięcia.
„Zamieszanie w krainie bajek” dostarczyło widzom wielu pozytywnych emocji, uśmiechu i niezapomnianych wrażeń. To wydarzenie po raz kolejny pokazało, jak wielki potencjał artystyczny drzemie w naszych uczniach i jak ważną rolę w szkolnym życiu odgrywa działalność teatralna.
Karolina Matejszczak
17 czerwca uczniowie klas 4a i 4b pod opieką swoich wychowawców, Pani Kamili Sadlak i Pana Damiana Kęski, a także Pani Izabeli Jaskulskiej, uczestniczyli w wycieczce do Ninja Parku w Radomiu. Podróż rozpoczęliśmy od przejazdu pociągiem PKP, który był dla wielu uczniów dodatkową atrakcją.
Na miejscu dzieci miały okazję aktywnie spędzić czas, korzystając z licznych torów przeszkód i atrakcji sportowych. Wspólna zabawa dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych emocji, a także pozwoliła rozwijać sprawność fizyczną, współpracę i integrację między uczniami.
Część kosztów wycieczki została sfinansowana przez Przedsiębiorstwo Usług Komunalnych ATK Recykling. Była to nagroda za wykonanie modelu klasowej śmieciarki w ramach konkursu. Serdecznie dziękujemy sponsorowi za wsparcie i docenienie zaangażowania naszych uczniów.
Kamila Sadlak
Izabela Jaskulska
Damian Kęska
27 maja klasy trzecie udały się na pielgrzymkę do Kałkowa i Sandomierza.Organizatorem wyjazdu był ksiądz Roman Zając. Towarzyszyli mu wychowawcy.
Pierwszym punktem naszej wycieczki był Kałków-Godów, gdzie w Sanktuarium Matki Bożej Bolesnej Królowej Polski księża odprawili mszę świętą. Po mszy mieliśmy okazję zobaczyć mini ZOO oraz imponującą Golgotę. Ksiądz Roman zapoznał nas z historią tego wyjątkowego miejsca i pochodzeniem poszczególnych grot. Po odpoczynku, pysznych lodach i obiedzie udaliśmy się do Sandomierza, jednego z najpiękniejszych miast w Polsce.
W Sandomierzu zwiedziliśmy Stare Miasto, podziwialiśmy zabytkowe kamienice i urokliwe uliczki. Odwiedziliśmy również Bramę Opatowską, z której mogliśmy podziwiać panoramę miasta. Duże wrażenie zrobił na nas sandomierski rynek. Niewątpliwą atrakcją była wizyta w Zbrojowni Rycerskiej. To interaktywna ekspozycja, gdzie można nie tylko oglądać średniowieczne uzbrojenie, ale także przymierzyć hełmy, wziąć do ręki repliki mieczy, kusz czy halabard. Skwapliwie wykorzystali tę okazję chłopcy. Momentalnie zamienili się w rycerzy i władców. Wszyscy mogliśmy też wysłuchać opowiadania rycerza o wychowaniu w czasach średniowiecznych, które było zestawione ze współczesnym. To było bardzo wesołe i pouczające porównanie.
Wszystko szybko się kończy. Wyposażeni we wspomnienia, wspólną modlitwę i oczywiście pamiątki wyruszyliśmy w drogę powrotną.
Dziękujemy księdzu za zorganizowanie pielgrzymki w której wraz z dziećmi mogłyśmy wziąć udział.
Danuta Matysiak, Renata Maj
Aż 12 medali zdobyli uczniowie Szkoły Podstawowej w Garbatce-Letnisku podczas Mistrzostw Szkół Podstawowych w zapasach w stylu wolnym i w zapasach kobiet. W zawodach uczestniczyło 122 zawodniczek i zawodników reprezentujących 10 klubów, a rywalizacja dostarczyła wielu sportowych emocji.
Nasi uczniowie, na co dzień trenujący w Football Family – sekcji FF Wrestling Team Garbatka-Letnisko pod okiem trenera zapasów Pawła Knapa, rywalizowali w swoich kategoriach wagowych, prezentując wysoki poziom sportowy, ambicję i wolę walki.
Zdobyte medale przełożyły się również na sukces drużynowy. Szkoła Podstawowa w Garbatce-Letnisku zajęła I miejsce w klasyfikacji drużynowej chłopców oraz III miejsce w klasyfikacji drużynowej dziewcząt.
To rezultat systematycznych treningów, zaangażowania zawodników oraz pracy trenerskiej. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów sportowych.
Medaliści Szkoły Podstawowej w Garbatce-Letnisku:
Julia Łosiewicz - srebrny medal
Alicja Szczygieł - złoty medal
Maciej Krekora - brązowy medal
Krzysztof Łosiewicz- brązowy medal
Ksawery Kopera-brązowy medal
Jakub Szut - srebrny medal
Kacper Mazur- srebrny medal
Oliwier Szut- srebrny medal
Jakub Lachowski- srebrny medal
Kacper Gnyś- brązowy medal
Cyprian Kowalski- brązowy medal
Konstanty Gutkowski- złoty medal
Z ogromną radością informuję o sukcesie uczennic naszej szkoły w IX Międzyszkolnym Konkursie Literackim „Dziecięcym Piórem”, organizowanym przez Szkołę Podstawową im. Mikołaja Kopernika we Wrzesinie.
Prace konkursowe oceniało jury, w skład którego weszli pisarze związani z regionem Jonkowa – Arkadiusz Łakomiak oraz Michał Kaźmierczak.
W kategorii klas III–IV:
III miejsce zdobyła Magdalena Wiśniewska, uczennica klasy 4a, za opowiadanie pt. "Nie lękaj się gwiazd’’.
W kategorii klas VII–VIII:
II miejsce zdobyła Małgorzata Kamińska (kl. 7a) za opowiadanie pt. „Za młoda”,
III miejsce zdobyła Blanka Małysa (kl. 7a) za opowiadanie pt. „Lekcja, która się nie skończyła”,
wyróżnienie dostała Nina Gwardys (kl. 7a) za baśń pt. „Baśń o Królu Lwie i Mądrej Żółwicy”.
Serdecznie gratulujemy laureatkom i życzymy im kolejnych sukcesów oraz nieustającej pasji do tworzenia. Cieszymy się, że ich talent, wyobraźnia i wrażliwość literacka zostały docenione przez jury konkursu.
Kamila Sadlak
Z radością informujemy, że nasza szkoła wzięła udział w projekcie „Nowe komputery przenośne (laptopy i laptopy przeglądarkowe) oraz tablety do dyspozycji uczniów”. Projekt jest realizowany przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej. Został sfinansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy (KPO).
W ramach przedsięwzięcia gmina Garbatka-Letnisko otrzymała nowoczesny sprzęt edukacyjny, który trafił do naszej placówki. Dzięki temu nasza szkoła została wyposażona: na przełomie grudnia 2025 r. i stycznia 2026 r. w 19 laptopów, 6 laptopów przeglądarkowych oraz 11 tabletów.
Ponadto w czerwcu bieżącego roku otrzymaliśmy 12 zestawów do nauki zdalnej. W skład każdego zestawu wchodzą: tablet piórkowy, słuchawki z mikrofonem, mikrofon ze stacją do zbierania dźwięku z sali, kamera, wysoki statyw oraz HUB USB. Sprzęt ten znacząco zwiększy możliwości prowadzenia zajęć stacjonarnych i zdalnych oraz wspiera rozwój kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli.
Dzięki nowemu wyposażeniu nasi uczniowie zyskają jeszcze lepszy dostęp do nowoczesnych technologii, materiałów edukacyjnych online oraz narzędzi rozwijających kreatywność i umiejętności cyfrowe. To ważny krok w kierunku tworzenia nowoczesnej szkoły, odpowiadającej wyzwaniom XXI wieku.
Serdecznie dziękujemy Gminie Garbatka-Letnisko za zaangażowanie w realizację projektu oraz skuteczne pozyskanie sprzętu, który będzie służył naszej społeczności szkolnej przez wiele lat. Dzięki wsparciu gminy możemy jeszcze lepiej przygotowywać uczniów do funkcjonowania w cyfrowym świecie.
Z radością informuję, że dwie uczennice naszej szkoły, Blanka Małysa i Marcelina Stalmach, zdobyły tytuł finalisty etapu wojewódzkiego konkursu z historii współczesnej „W drodze do wolności. Protesty społeczne i opozycja w PRL w latach 1976–1988” w roku szkolnym 2025/2026.
To prestiżowe osiągnięcie jest efektem ich zainteresowań historycznych, systematycznej pracy oraz zaangażowania w przygotowania do konkursu. Serdecznie gratulujemy naszym finalistkom i życzymy im dalszych sukcesów w rozwijaniu pasji oraz zdobywaniu wiedzy.
Kacper Suwała
9 czerwca 2026 r. odbył się finał szkolnego konkursu „Potyczki z ortografią”. W konkursie uczestniczą najlepsi uczniowie klas IV–VIII, którzy w ciągu roku szkolnego osiągnęli najlepsze wyniki w cyklicznie organizowanych dyktandach, popełniając najmniej błędów ortograficznych.
W tegorocznej edycji udział wzięło 14 uczniów. Finaliści zmierzyli się z dyktandem pt. „Rok młodego Polaka”, które wymagało nie tylko doskonałej znajomości zasad ortografii, ale również dużej koncentracji i uważności.
Jury konkursu w składzie: Pani Kamila Sadlak oraz Pani Karolina Matejszczak po sprawdzeniu prac przyznało następujące nagrody i wyróżnienia:
I miejsce – Małgorzata Kamińska z kl. 7a
II miejsce – Szymon Szczepanek z kl. 7a
III miejsce – Magda Kępka z kl. 8a
Wyróżnienie otrzymała Weronika Zawodnik z kl. 7b.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu doskonałej znajomości zasad ortograficznych! Zwycięzcom życzymy dalszych sukcesów, a wszystkich uczniów zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach „Potyczek z ortografią”.
Kamila Sadlak
Karolina Matejszczak
W ostatni weekend maja w Kozienicach odbyła się Regionalna Konferencja Oddziałów PTTK Województwa Mazowieckiego. W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele oddziałów PTTK z całego Mazowsza, którzy podsumowali dotychczasową działalność oraz omawiali kierunki dalszego rozwoju turystyki i krajoznawstwa w regionie. Podczas konferencji obchodzono również jubileusz 60-lecia działalności Oddziału PTTK w Kozienicach. Z tej okazji Zarząd Oddziału ustanowił Medal „Za zasługi dla rozwoju turystyki i krajoznawstwa na Ziemi Kozienickiej”, którym wyróżniono instytucje i szkoły wspierające działalność turystyczno-krajoznawczą.
Wśród odznaczonych placówek znalazła się również nasza szkoła. Ze względu na nieobecność przedstawicieli szkoły podczas konferencji medal został przekazany w późniejszym terminie. Wyróżnienie osobiście wręczył Dyrekcji szkoły Prezes Oddziału PTTK w Kozienicach, pan Mirosław Mazur. Otrzymany medal jest dla naszej społeczności szkolnej powodem do dumy oraz motywacją do dalszego rozwijania zainteresowań turystycznych i krajoznawczych wśród uczniów.
Natalia Sekuła
W II okresie roku szkolnego 2025/2026 Szkolny Klub PCK przeprowadził akcję „Gorączka Złota”, której celem była zbiórka monet o nominałach 1 gr, 2 gr i 5 gr na rzecz Polskiego Czerwonego Krzyża.
W przedsięwzięcie aktywnie zaangażowali się uczniowie wszystkich klas, wykazując się dużą hojnością i chęcią niesienia pomocy. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać imponującą ilość monet o łącznej wadze 91,9 kg.
Najlepsze wyniki osiągnęły:
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, wychowawcom oraz rodzicom za zaangażowanie i udział w akcji. Dzięki wspólnej pracy udało się osiągnąć bardzo dobry wynik oraz wesprzeć działania Polskiego Czerwonego Krzyża.
Akcja „Gorączka Złota” po raz kolejny pokazała, że nawet najmniejszemonety mogą mieć wielką wartość, gdy pomagamy razem.
Monika Suwalska
W bieżącym roku szkolnym w ramach działań towarzyszących „Programowi dla szkół” zostały zorganizowane dwa konkursy.
Pierwszy z nich zatytułowany „Zdrowe rymy” był to konkurs literacko-plastyczny. Zaprosiliśmy uczniów klas I-III, aby wspólnie z członkami rodziny ( np. z rodzicami, dziadkami, rodzeństwem) stworzyli krótki, zabawny lub inspirujący wiersz o zdrowiu oraz ozdobili go ilustracją plastyczną. Otrzymaliśmy wiele prac, które pokazały, że nie brakuje w naszej szkole talentów poetyckich. W większości przypadków to mamy naszych uczniów były osobami, które pomagały stworzyć piękne i zdrowe rymy.
Laureaci tego konkursu to:
Miejsce 1: Bartosz Anglisz z klasy 3b
Miejsce 2: Kacper Mazur z klasy 3b
Miejsce 3: Mateusz Otarkowski z klasy 3b
Wyróżnienie: Igor Langa z klasy 1b
Wyróżnienie: Hanna Maciąg z klasy 1a
Wyróżnienie: Antoni Maciąg z klasy 1a
Drugi konkurs p.t.: „BĄDŹ JAK GIUSEPPE ARCIMBOLDO”, skierowany był do uczniów klas IV-V.
Uczestnicy konkursu mieli za zadanie stworzyć pracę plastyczną techniką kolażu, inspirowaną twórczością Giuseppe Arcimbolda - renesansowego malarza, słynącego z portretów tworzonych z owoców, warzyw, kwiatów czy przedmiotów.
Kolaż to technika artystyczna polegająca na tworzeniu kompozycji z różnorodnych materiałów, takich jak wycinki z gazet, fotografie, tkaniny, papier czy drobne przedmioty, naklejane na papier. Do pracy należało wykorzystać motywy związane ze zdrowym żywieniem: owoce, warzywa, zioła, orzechy itp.
Prace miały w kreatywny sposób łączyć walory artystyczne z edukacyjnym przekazem dotyczącym znaczenia zdrowej diety i świadomego wyboru produktów spożywczych.
Uczniowie, którzy w swoich pracach wykazali się ogromną kreatywnością to:
Miejsce 1: Michał Szóstak z klasy 4b
Miejsce 2: Magdalena Wiśniewska z klasy 4a
Miejsce 3: Franciszek Czajka z klasy 4b
Wyróżnienie: Zofia Nowak z klasy 4a
Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursów i mamy nadzieję, że przekaz płynący z ich twórczości będzie miał wpływ na podejmowanie przez społeczność szkolną i ich rodziny zdrowych decycji żywieniowych.
Szkolne koordynatorki „Programu dla szkół”:
Danuta Matysiak
Agata Styczyńska
Beata Pasierbiak
9 czerwca uczniowie klasy IB, w ramach zajęć z zakresu doradztwa zawodowego, wybrali się do salonu kosmetycznego „Kącik Piękna”.
Na miejscu czekało na nich bardzo ciepłe i profesjonalne przyjęcie. Panie pracujące w salonie przygotowały wiele atrakcji – były ciekawe zagadki, prezentacja narzędzi kosmetycznych oraz pokaz wykonywania manicure hybrydowego. Uczniowie mogli z bliska zobaczyć, jak wygląda praca w tym zawodzie.
Najwięcej radości sprawiły zajęcia praktyczne. Dziewczynki miały możliwość pomalowania paznokci, natomiast chłopcy otrzymali kolorowe tatuaże. Serdecznie dziękujemy pracownicom salonu „Kącik Piękna” za życzliwość, zaangażowanie i wspaniałą atmosferę.
Natalia Sekuła
