Witamy na stronie
Publicznej Szkoły Podstawowej
im. Królowej Jadwigi w Garbatce-Letnisko
Publicznej Szkoły Podstawowej
im. Królowej Jadwigi w Garbatce-Letnisko
Aktualności
KONKURS RECYTATORSKI POEZJI PATRIOTYCZNEJ EDYCJA XXIV
Regulamin konkursu
1. W konkursie mogą brać udział uczniowie szkół podstawowych i przedszkoli z powiatów: kozienickiego, radomskiego i zwoleńskiego:
I kategoria - przedszkola,
II kategoria - uczniowie klas I - III,
III kategoria - uczniowie klas IV - VI,
IV kategoria uczniowie klas VII - VIII.
2. Placówka może zgłosić jednego uczestnika w każdej kategorii.
3. Etapy konkursu:
I etap - szkolny
II etap - powiatowy
4. Kryteria oceny w I i II etapie konkursu:
a/ tematyka konkursu - patriotyczna poezja polska,
b/dobór repertuaru - odpowiedni do możliwości wykonawczych uczestnika konkursu, wartości artystyczne utworów,
c/ interpretacja,
d/kultura słowa,
e/ogólny wyraz artystyczny.
5. Komisję konkursową w II etapie konkursu powołuje dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Garbatce-Letnisko. Komisje konkursowe
w I etapie konkursu powoływane są w placówkach, które przystępują do udziału w konkursie.
6. Cele konkursu:
- kształtowanie postaw patriotycznych i więzi z krajem ojczystym
- rozwijanie szacunku dla dobra wspólnego
- promocja gminy poprzez ukazanie osiągnięć dzieci i młodzieży szkolnej
- uczestnictwo w życiu wspólnoty lokalnej
- pomnażanie dziedzictwa kulturowego
- promocja i szerzenie tradycji walk niepodległościowych na terenie gminy Garbatka-Letnisko
- kształtowanie dbałości o kulturę słowa.
7. Organizatorem konkursu jest Publiczna Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Garbatce-Letnisko.
8. Termin eliminacji szkolnych ustala komisja powołana w placówce. Zgłoszenia uczniów, którzy zostali zakwalifikowani do II etapu przyjmujemy do 14 maja 2026r. na adres e-mail szkoły: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
9. II etap konkursu rozpocznie się 20 maja 2026 r. o godz. 10.00 w Publicznej Szkole Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Garbatce-Letnisko.
10. Zgłoszenie jest jednoznaczne z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych dla celów związanych z konkursem. Informacje i zdjęcia z wydarzenia będą umieszczone na stronie internetowej i Facebook-u Publicznej Szkoły Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Garbatce-Letnisko.
Opiekun / Zgłaszający oświadcza, że każdy rodzic/opiekun prawny wyraził zgodę na wykorzystanie wizerunku dziecka zgodnie z art. 81 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. 2019, poz. 1231 z późn. zm.) oraz art. 6 ust. 1 lit. a Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE. /załącznik nr 1 – możliwe dostarczenie w dniu konkursu/.
11. Za zajęcie miejsc od I do III w każdej kategorii konkursu organizator ufundował dyplomy i nagrody. Wszyscy uczestnicy II etapu konkursu otrzymają dyplomy i upominki za udział w konkursie.
12. Wyniki konkursu będą dostępne na stronie: www.psp.garbatkaletnisko.pl.
13. Do zgłoszeń należy dołączyć kartę zgłoszenia według załączonego wzoru. /załącznik nr 2/
14. Konkurs Recytatorski Poezji Patriotycznej znajduje się w wykazie zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty i inne podmioty działające na terenie szkoły -2025/2026. (poz. 358).
CZWARTY MIĘDZYNARODOWY KONKURS PLASTYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH „Jadwiga Andegaweńska – król Polski, Laszlo-król Węgier”
Zasady konkursu
1. Zadaniem uczestnika konkursu jest stworzenie pracy plastycznej związanej z tematem
konkursu, przedstawiającej jego wyobrażenie artystyczne.
2. Format pracy: wyłącznie format A4.
3. Technika wykonania: kredka, ołówek grafitowy lub dowolna technika malarska, tusz, dowolna
technika kolorowa malowana pędzlem: np. akwarela, tempera, akryl – wyłącznie zgodnie z
kategorią. Akceptowane są wyłącznie prace wykonane na papierze. (Nie będą rozpatrywane
prace malarskie na szkle, kompozycje przestrzenne, rzeźby ani prace wykonane plasteliną).
4. Prace będą oceniane w następujących kategoriach:
I. Mała Księżniczka
Zadanie: Wyobraź sobie pokój małej Jadwigi w pałacu królewskim.
Z zapisów wiemy, że Jadwiga była poważną, bogobojną dziewczynką. Jakimi zabawkami mogła się bawić, co czytała? Wyobraź sobie jej pokój i umebluj go meblami godnymi księżniczki.
Format: A4
Technika: kredka, ołówek grafitowy lub dowolna technika malarska (z wyjątkiem flamastra)
II. Królowa Polski Jadwiga: proste i czyste życie
Zadanie: Zaprojektuj stronę kodeksu.
W średniowieczu „książka” oznaczała ręcznie przepisany kodeks. Stwórz miniaturę kodeksu, czyli
ręcznie wykonaną ilustrację do jednej z legend o królowej Jadwidze. Ważne, by napisać, której
legendy dotyczy praca.
Format: A4
Technika: dowolna technika kolorowa, malowana pędzlem: np. akwarela, tempera, farba akrylowa
III. Polska królowa Jadwiga odwiedza Węgry
Zadanie: Narysuj mapę średniowieczną.
Wyobraź sobie trasę, którą mogła pokonać Jadwiga z Krakowa do Budy! Jakim pojazdem
podróżowała? W jakim orszaku?
Format: A4
Technika: flamaster, tusz, marker pędzelkowy
IV. Święty Władysław Król Rycerz
Zadanie: Król Władysław jako rycerz.
Święty Władysław znany jest z ogromnej siły fizycznej i wyjątkowych umiejętności jeździeckich.
Jak wyobrażasz sobie go jako jeźdźca? W jaki strój mógłby się ubierać jako rycerz?
Format: A4
Technika: kredka, ołówek grafitowy lub dowolna technika malarska (z wyjątkiem flamastra)
V. Święty Władysław w Kronice Ilustrowanej
Zadanie: Zaprojektuj inicjał.
Inicjał to ozdobna litera początkowa średniowiecznych kodeksów. W swojej pracy wykorzystaj
wzory (motywy), które są charakterystyczne dla stylu Kronik Ilustrowanych.
Rozmiar: A4
Technika: dowolna technika malowania pędzlem: np. farby wodne, tempera, akryl
VI. Święty Władysław w Polsce
Zadanie: Narysuj mapę średniowiecza.
W czasach króla Władysława ludzie podróżowali konno lub wozami. Wyobraź sobie, ile czasu mogła zająć podróż z Polski na Węgry! Narysuj z góry, w formie mapy, przemarsz rycerzy.
Rozmiar: A4
Termin wykonania prac 10. 04, 2026r.
Prace proszę oddawać p. Monice Rodakowskiej, p. Renacie Jędrasek
Spotkania wychowawców z rodzicami
Szanowni Państwo! W dniu 13.01.2026r. (wtorek) odbędą się spotkania wychowawców z rodzicami:
kl. I-III - godz. 16.30
kl. IV-VI - godz. 17.00
kl. VII-VIII - godz. 17.30
Serdecznie zapraszamy!
„Ferie bez uzależnień - ZIMA 2026”
Urząd Gminy Garbatka-Letnisko uprzejmie informuje, iż z dniem 08 stycznia 2026r. rusza rekrutacja dzieci na Ferie „Ferie bez uzależnień - ZIMA 2026” organizowane przez Gminę Garbatka - Letnisko w Publicznej Szkole Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Garbatce – Letnisku w terminie od 19.01.-23.01.2026r.
Rekrutacja prowadzona będzie w PSP w Garbatce-Letnisku w terminie od 08 stycznia do 13 stycznia 2026r.
Zapisu dziecka na zajęcia feryjne należy dokonać osobiście w sekretariacie szkoły u Pani Anety Zawodnik.
Lista zakwalifikowanych uczniów dostępna będzie w dniu 14 stycznia br.
Koszt zajęć feryjnych ponoszony przez rodziców/opiekunów to 200,00 zł.
Serdecznie zapraszamy
Nasza szkoła z dotacją MEN w programie „Wyjście z klasą”
Publiczna Szkoła Podstawowa w Garbatce-Letnisku z dumą informuje, że w tym roku otrzymała dotację Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach programu „Wyjście z klasą”.
Jest to inicjatywa wspierająca szkoły w organizowaniu wartościowych zajęć edukacyjnych poza budynkiem placówki – zarówno w formie wycieczek, jak i warsztatów czy spotkań terenowych. Dzięki dofinansowaniu uczniowie naszej szkoły będą mogli uczestniczyć w różnorodnych aktywnościach, które uzupełniają szkolną wiedzę o praktyczne doświadczenia. Otrzymana dotacja to kwota 23 175 zł z której skorzysta, aż 10 klas.
Program „Wyjście z klasą” ma na celu:
- uatrakcyjnienie procesu nauczania,
- rozwijanie ciekawości świata,
- wzmacnianie kompetencji społecznych i kulturowych,
- budowanie więzi między uczniami poprzez wspólne działania i przeżycia,
- pokazywanie praktycznych zastosowań wiedzy zdobytej na lekcjach.
Nasza szkoła przygotowuje szereg wyjść i zajęć poza salą lekcyjną. Wśród wstępnie zaplanowanych aktywności znajdują się m.in.:
- wycieczki edukacyjne do muzeów i miejsc historycznych regionu,
- warsztaty w instytucjach kultury,
- lekcje muzealne i historyczne połączone z poznawaniem dziedzictwa kulturowego.
Udział w programie to nie tylko urozmaicenie nauki, lecz także szansa na:
- większą integrację uczniów,
- rozwijanie samodzielności i odpowiedzialności,
- odkrycie talentów i pasji, które nie zawsze ujawniają się w szkolnej ławce,
- budowanie pozytywnych relacji między uczniami i nauczycielami.
Dyrekcja oraz grono pedagogiczne podkreślają, że program doskonale wpisuje się w misję szkoły: zapewnienie uczniom wszechstronnego rozwoju oraz dostępu do edukacji opartej na doświadczeniu i aktywnym poznawaniu świata. Otrzymana dotacja MEN to dla Publicznej Szkoły Podstawowej w Garbatce-Letnisku ogromne wyróżnienie i realne wsparcie. Dzięki niej najbliższy rok szkolny będzie obfitował w ciekawe wyjścia, nową wiedzę i niezapomniane wrażenia. Cała społeczność szkolna z niecierpliwością czeka na realizację zaplanowanych działań.
Monika Bernacik
Drodzy Rodzice i Nauczyciele!
Pragniemy Was poinformować o bardzo wyjątkowym projekcie „Porozumienie Bez Krzyku”. Jest to projekt skierowany do osób dorosłych (rodziców i nauczycieli) szkół i przedszkoli w całej Polsce, pomagający tworzyć przestrzeń do wychowania i budowania relacji bez krzyku. Jako szkoła w ramach projektu mamy dostęp do platformy skupiającej bardzo wiele cennych materiałów dostępnych od razu po wejściu do strefy, cotygodniowych spotkań na żywo, możliwości zdobywania nagród za aktywność oraz konsultacji z zespołem specjalistów.
Skorzystanie z platformy jest bardzo proste. Wystarczy wejść w poniższe linki.
LINK DLA RODZICÓW:
http://strefa.porozumieniebezkrzyku.pl/aktywacja/kod/SQNATT
LINK DLA KADRY:
http://strefa.porozumieniebezkrzyku.pl/aktywacja/kod/SQNATT
Indywidualny kod dla naszej szkoły, tj.: SQNATT zostanie automatycznie uzupełniony. Wystarczy wpisać brakujące dane do formularza i dostęp do platformy zostanie od razu przydzielony.
Wybrane tematy najbliższych spotkań na żywo to:
16.10.2025r. – PROŚBY, POLECENIA I WSPÓŁPRACA BEZ KRZYKU.
23.10.2025R. – ZDROWE ZASADY, OBOWIĄZKI, SAMODZIELNOŚĆ DZIECKA
30.10.2025R. – ZAPYTAJ O KAŻDY PROBLEM WYCHOWAWCZY, KTÓRY CIĘ NURTUJE.
06.11.2025R. EMOCJE DZIECKA I RODZICA: JAK JE ZROZUMIEĆ I KONTROLOWAĆ?
Aktualnie dostępny podcast: JAK WSPIERAĆ ROZWÓJ EMOCJONALNY DZIECKA?
Aktualnie dostępne webinary:
WYPALENIE RODZICIELSKIE cz. 1- 4.
JAK ROZMAWIAĆ, ABY NASTOLATEK SŁUCHAŁ?
Dostępne na dzień dzisiejszy e-booki/poradniki:
7 PROSTYCH KROKÓW NA TRUDNE ZACHOWANIA
ZŁOTE CHECKLISTY RODZICA
14 ROZWIĄZAŃ NA TRUDNE ZACHOWANIA DZIECI
Serdecznie zapraszamy do skorzystania z tej oferty!
Katarzyna Sobkiewicz
Renata Strzałkowska-Jędrasek
Monika Suwalska
Dzieciństwo bez przemocy
Podobnie jak w zeszłym roku dołączamy do ogólnopolskiej kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”. Kampania ta mobilizuje całe społeczeństwo do ochrony dzieci przed przemocą
i budowania bezpiecznego, wspierającego dzieciństwa. Inauguracja akcji nastąpiła 6 października i otworzyła ją konferencja w Warszawie. Kulminacją kampanii będzie 19 listopada — Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci, kiedy Polska znów zaświeci na czerwono.
Już dziś zachęcamy gorąco całą społeczność szkolną do podpisania i udostępniania w mediach społecznościowych rodzinie, znajomym manifestu, który jest swoistym apelem o realną zmianę w sposobie traktowania dzieci (manifest dostępny pod adresem: https://fdds.pl/manifest.html? ).
Podpisując Manifest:
Uznajemy, że każde dziecko ma niezbywalne prawo do życia bez przemocy — fizycznej, psychicznej i emocjonalnej.
Reagujemy, gdy widzimy lub podejrzewamy przemoc wobec dziecka — zawsze, niezależnie od okoliczności.
Promujemy pozytywne i empatyczne metody wychowawcze — oparte na szacunku, relacji i zrozumieniu.
Edukujemy siebie i innych — rodzinę, znajomych, społeczność lokalną. Bo zmiana zaczyna się od wiedzy.
Chcemy być częścią społecznej zmiany, która zapewni dzieciom bezpieczeństwo i ochronę
Podpisanie MANIFESTU daje nam w tym roku dodatkowe korzyści:
- certyfikat sojusznika/sojuszniczki kampanii Dzieciństwo bez Przemocy 2025 – wyjątkowe potwierdzenie naszego zaangażowania i gotowości wspierania pozytywnych zmian społecznych;
- dostęp do Pakietu Dobrego Rodzica - zestawu sprawdzonych wskazówek, inspirujących przykładów i dobrych praktyk wspierających wychowanie w atmosferze uważności, szacunku i bezpieczeństwa;
- dostęp do kursu online skutecznego reagowania na przemoc wobec dzieci;
- plakatu „Jak reagować na przemoc wobec dzieci” – czytelnego narzędzia podpowiadającego, jak bezpiecznie i właściwie działać w trudnych sytuacjach (zamieszczamy go poniżej).
O innych inicjatywach podejmowanych w ramach kampanii będziemy jeszcze informować. Włączmy się razem w te wyjątkową akcję!
Katarzyna Sobkiewicz
Renata Strzałkowska-Jędrasek
Monika Suwalska
Od 6 października 2025 roku przywóz uczniów do szkoły w Garbatce-Letnisko będzie przebiegał zgodnie z harmonogramem:
I autobus
Brzustów – 7:20
Bogucin (przy drodze do Krasnej Dąbrowy) – 7:25
Bogucin (obok sklepu) – 7:28
Bogucin (obok państwa Piwowarskich) – 7:30
Molendy (koniec) - 7:35
Molendy (początek) – 7:40
Szkoła w Garbatce
II autobus
Bąkowiec Kolonia – 7:15
Bakowiec (koło Szewczyka) – 7:20
Bakowiec koło szkoły – 7:25
Bakowiec przystanek za szkołą – 7:28
Garbatka ul. Kochanowskiego – 7:35
Szkoła w Garbatce
III autobus
Garbatka Dziewiątka – 7:10
Garbatka Zbyczyn – 7:15
Garbatka Nowa – 7:20
Garbatka Długa (skrzyżowanie z ul. Czarnoleską) – 7:25
Garbatka Długa (przy posesji nr 59A) – 7:28
Ponikwa (koniec) – 7:35
Ponikwa (środek) – 7:40
Krzyżówki Ponikwa 7:45
Szkoła w Garbatce
Odjazdy uczniów z przystanków przed szkołą (od 06.10.2025 r.)
|
|
Godzina |
Godzina |
Trasa |
|
Poniedziałek |
Po 6 lekcjach |
13.40 |
I |
|
Po 8 lekcjach |
15.25 |
II |
|
|
Wtorek |
Po 6 lekcjach |
13.40 |
I |
|
Po 8 lekcjach |
15.25 |
II |
|
|
Środa |
Po 6 lekcjach |
13.40 |
I |
|
Po 8 lekcjach |
15.25 |
II |
|
|
Czwartek |
Po 6 lekcjach |
13.40 |
I |
|
Po 8 lekcjach |
15.25 |
II |
|
|
Piątek |
Po 6 lekcjach |
13.40 |
I |
|
Po 7 lekcjach |
14.35 |
II |
Szkoła Przyjazna Dla Neuroróżnorodności
KAMPANIA SPOŁECZNA:
„Szkoła przyjazna dla neuroróżnorodności, szkoła przyjazna dla każdego człowieka”
pod Honorowym Patronatem Rzecznika Praw Obywatelskich, Rzeczniczki Praw Dziecka, Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych i Prezydent Miasta Łodzi Hanny Zdanowskiej.
W ramach tegorocznej edycji kampanii społecznej „Szkoła przyjazna dla neuroróżnorodności, szkoła przyjazna dla każdego człowieka”, objętej Honorowym Patronatem Rzecznika Praw Obywatelskich, Rzeczniczki Praw Dziecka oraz Prezydent Miasta Łodzi Hanny Zdanowskiej, przeprowadzimy sześć lekcji różnorodności w szkołach i placówkach oświatowych w miastach, w których działa Klub Świadomej Młodzieży. Chcemy po raz kolejny otworzyć się na potrzeby szkół i placówek oświatowych, które dostrzegają konieczność szkoleń z udziałem osób samorzeczniczych i przeprowadzić spotkania szkoleniowe z Radami Pedagogicznymi i Społecznościami Szkolnymi.
Jednocześnie głos młodzieży wybrzmi w postaci apeli, które będziemy prezentować w mediach społecznościowych. Zwrócimy szczególną uwagę na pilne problemy osób uczniowskich z własnymi potrzebami edukacyjnymi. Będziemy apelować o standardy w ramach dostosowań edukacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem ośmiu obszarów:
https://autismteam.pl/szkola-przyjazna-dla-neuroroznorodnosci_2025/
